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少儿机器人教育现状与未来

论当今机器人教育,很多从事IT行业成年人表示这些都是小孩子学的东西,没有任何兴趣,他们并不知道写代码可以追溯到少儿机器人教育,格物斯坦提示:这是一种既动手有动脑的教育模式,对青少年的综合能力培养非常有帮助。

在早些年的时候,机器人这个词可以说是一个非常神秘的事物,但是在最近这几年,随着科学技术的迅速发展,机器人已经逐渐的进入到了我们日常生活中的很多方面。

2020年夏季,中国国务院发布《新一代人工智能发展规划》,将AI技术发展分为“战略三步走”,力争2030年让我国在AI理论、技术及应用等方面达到世界领先水平。文件提及,AI相关学科将被纳入中小学课程。在舆论看来,“人工智能进校园”将由此成为中国教育的必然发展趋势。2018年4月,中国第一部AI教材《人工智能基础(高中版)》正式发布,被全国40多所高中学校引入。


摘自《腾讯网》


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